December 27th, 2010

Интервью МК

Мое интервью МК.



О том, что не устраивает нынешнего тинейджера в школе, как мотивировать его к учебе и научить добиваться успеха, как вырастить талант, “МК” рассказала телезвезда, ведущая программы “Самый умный” для одаренных детей, преподаватель РГГУ, член комиссии Общественной палаты по образованию и просто красавица Тина Канделаки.

— Тина, почему вы решили всерьез заняться проблемами образования — на телевидении и в Общественной палате?

— На протяжении семи лет, пока я вела передачу “Самый умный”, у меня перед глазами прошло несколько поколений одаренных ребят, у которых главная жизненная мотивация — это как раз образование, саморазвитие. Однако я вижу на примере собственных детей: нынешняя система образования быстро устаревает. Отчасти этот процесс связан с распространением Интернета. По последним исследованиям, в аудитории 16—19 лет проникновение в Сеть составляет 89%. Они активно представлены в социальных сетях, обмениваются и сами производят контент при помощи мобильных гаджетов, чувствуют себя в глобальных потоках информации как рыба в воде, а потому требуют нового подхода в получении знаний. По сравнению с нами в их возрасте нынешние дети более требовательные, взыскательные, критически мыслящие, и этот факт необходимо учитывать при выработке улучшений российской образовательной системы. В то же время привычный для них быстрый способ получения информации негативно влияет на умение воспринимать “сложные знания” в больших объемах и правильно их структурировать. Поэтому я убеждена: установку на модернизацию образования следует продвигать с участием новых сил: бизнеса, вузов, интернет-сообщества. Общественная палата — одна из лучших площадок для реализации этой цели.

— Каких конкретных результатов вы успели добиться на этом поприще? Что еще предстоит сделать?

— Во-первых, сейчас моя компания занимается разработкой нового интернет-портала, предназначенного для поиска молодых талантов. Бизнес и государство смогут пользоваться этим сайтом для привлечения перспективных ребят к работе и учебе. На текущий момент существует множество организаций, готовых инвестировать в молодежь деньги и время; основная проблема — найти этих ребят. Во-вторых, в начале декабря я провела “круглый стол” с участием ректоров вузов, руководителей крупных компаний, представителей государства, СМИ и интернет-сообщества. Мы обсуждали оторванность учебных планов от реальных потребностей рынка труда. Пришли к выводу, что компаниям следует плотнее взаимодействовать с вузами. Договорились с бизнесменами, что я соберу участников программы “Самый умный”, и мы организуем стажировки в ведущих IT-компаниях.

— Легко ли общаться с одаренными детьми? Чем, кроме своих талантов, они отличаются от обычных ребят?

Collapse )